Actueel

Vrijwel geen enkele school wil discriminatie en racisme op de school. Maar toch is het er wel: kinderen hebben vaak al op jonge leeftijd vooroordelen weten we uit onderzoek. Inzetten op het verminderen van vooroordelen en voorkomen van discriminatie en racisme onder leerlingen is dus geen luxe maar noodzaak. Het past ook bij de nieuwe wet burgerschap. In deze ‘longread’ maken KIS-onderzoekers Hanneke Felten en René Broekroelofs de balans op: zij beschrijven wat er goed gaat in het tegengaan van discriminatie door leerlingen in het basisonderwijs maar ook wat de mogelijke risico’s zijn van de huidige aanpakken en wat dus nog beter kan.

KIS heeft onderzocht in hoeverre en op welke manier opleidingen voor toekomstige HRM-medewerkers – in het bijzonder hbo-opleidingen - aandacht besteden aan het voorkomen van discriminatie en bevorderen van inclusie. De aanleiding hiervoor is dat discriminatie op de arbeidsmarktdiscriminatie nog steeds een groot probleem is. Wist je bijvoorbeeld dat wanneer je een Nederlands klinkede naam hebt je zo’n 60% meer kans hebt om door de eerste ronde van een werving- en selectieprocedure heen te komen?

Voor zo'n twintig gemeenten die het afgelopen jaar, mede met steun van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, zich hebben ingezet om discriminatie op grond van herkomst, religie en huidskleur te voorkomen en te verminderen, is op 16 november een online bijeenkomst gehouden. Het ministerie en KIS organiseerden de bijeenkomst met als thema 'Generiek en specifiek vooroordelen en discriminatie voorkomen en aanpakken: hoe doe je dat?' In deze bijeenkomst deelden we de nieuwste kennis en inzichten over wat werkt bij het voorkomen en verminderen van discriminatie, zowel generiek als specifiek. We lieten voorbeelden zien en praatten met elkaar verder tijdens de break-out-sessies.

https://www.kis.nl/publicatie/wanneer-de-pati%C3%ABnt-niet-op-zn-bestEen patiënt die niet door jou aangeraakt wil worden vanwege je huidskleur. Een cliënt die je deskundigheid in twijfel trekt omdat je een hoofddoek draagt. Hoe ga je als zorgverlener om met discriminatie en vooroordelen? En wat kunnen leidinggevenden doen om het racisme aan te pakken? Uit een nieuw verkennend onderzoek van KIS naar discriminatie en vooroordelen in de zorg, blijkt dat zorgverleners heel verschillend op zulke situaties reageren en dat organisaties er amper mee om weten te gaan.