Social Leadership
Social Leadership is een training voor management en leidinggevenden van organisaties, bedrijven en overheden die willen leren hoe zij sociale veiligheid kunnen bevorderen en effectief kunnen omgaan met grensoverschrijdend gedrag en discriminatie op de werkvloer. Gedurende de training ontwikkelen deelnemers hun vaardigheden in het proactief bijdragen aan sociale veiligheid, het herkennen van grensoverschrijdend gedrag, en het op de juiste manier bespreken van lastige situaties. Deze training biedt handvatten om de sociale normen in teams te beïnvloeden en een inclusieve cultuur te creëren.
Deze tekst is opgesteld door de interventie-eigenaar en aan de hand van de verandertheorie door KIS getoetst. Neem voor meer informatie contact op met de contactpersoon.
- Adres: Overhoeksplein 2, Amsterdam
- Organisatie: IVY by Sexmatters
- Website: www.ivyfoundation.nl
- E-mailadres: info@ivyfoundation.nl
Doelgroepen van de interventie
Leidinggevenden en management in organisaties, bedrijven en overheden.
Doel van de interventie
Leidinggevenden tonen effectief leiderschap door sociale veiligheid actief te bevorderen, grensoverschrijdend gedrag en discriminatie te herkennen en aan te pakken, en bij te dragen aan een inclusieve en veilige werkomgeving.
Subdoelen
- Deelnemers begrijpen wat sociale veiligheid inhoudt, herkennen verschillende vormen van grensoverschrijdend gedrag en weten hoe machtsdynamieken en status hierop van invloed zijn.
- Deelnemers beheersen gesprekstechnieken om adequaat te reageren op meldingen van ongewenst gedrag en discriminatie, met empathie en actief luisteren.
- Deelnemers kunnen discriminerend gedrag, inclusief microagressies, signaleren en benoemen, en weten hoe zij zich hier krachtig en respectvol tegen kunnen uitspreken.
- Deelnemers nemen verantwoordelijkheid voor het stellen van grenzen en oefenen actief invloed uit op sociale normen binnen hun team of organisatie.
- Deelnemers zijn meer gemotiveerd om discriminatie aan te pakken.
Werkzame mechanismen
1. Bewustwording en reflectie
De training vergroot bewustzijn over sociale (on)veiligheid, machtsstructuren en discriminatie. Door reflectie-oefeningen en casussen worden deelnemers zich bewust van hun eigen rol en invloed.
2. Oefening en feedback
Deelnemers oefenen met realistische situaties (zoals gesprekken over meldingen of het aanspreken van gedrag) en krijgen feedback, waardoor hun handelingsbekwaamheid groeit.
3. Empathie en perspectiefwisseling
Door ervaringsverhalen en gespreksvormen leren deelnemers zich in te leven in de ervaringen van gemarginaliseerde groepen, wat hun motivatie vergroot om in te grijpen.
4. Normstelling en voorbeeldgedrag
Onze trainers stellen de norm binnen de training. Deze norm willen we vervolgens ook uitgedragen zien worden door de leidinggevenden. Zo geven we veel voorbeelden van problematische opmerkingen en hoe deze te begrenzen, en wanneer leidinggevenden zelf problematische dingen zeggen, begrenzen we hen. Ook oefenen we in rollenspellen met calling in en calling out.
Verandertheorie
Evaluatie
In de evaluatie stellen we een aantal vragen waarin deelnemers feedback kunnen geven op de training. De evaluatie bestaat uit:
- Een 5 punt Likertschaal (sterk mee oneens, mee oneens, neutraal, mee eens, sterk mee eens) met een aantal stellingen:
- de inhoud van de training kwam overeen met mijn verwachtingen;
- de training heeft tot nieuwe inzichten geleid;
- de training geeft praktische handvatten;
- de inhoud sloot aan op mijn dagelijkse werk;
- ik zou de training aanbevelen.
Op dit moment is deze evaluatie door zes leidinggevenden ingevuld (kleine N, maar we doen dit nog niet zo lang). Alle zes leidinggevenden hebben bij elke stelling 'mee eens' of 'sterk mee eens' ingevuld. Bij 'ik zou de training aanbevelen' hebben vijf van de zes 'sterk mee eens' ingevuld.
- Daarnaast stellen we open vragen, onder andere of deelnemers iets misten, of zich ergens niet in konden vinden. Beiden vragen zijn vooral met 'niet van toepassing' beantwoord.
- We eindigen de evaluatie met een rapportcijfer voor de training en trainers. N=6, training: 8,33 gemiddeld, trainers: 8,5 gemiddeld.
- Verder wordt elke losse training geëvalueerd met de contactpersoon. Ook daar worden we keer op keer positief beoordeeld. Een ministerie waarmee we samenwerken heeft ons zelfs zo positief beoordeeld dat onze trainingen worden uitgerold over hele takken van het ministerie.
Mensen waarderen vooral hoe praktisch de training is en hoe kundig de trainers. - We hebben de training op basis van de evaluaties op een aantal punten doorontwikkeld, namelijk:
- meer specifiek toegepast op leidinggevende positie;
- beter toegespitst op sociale norm;
- peer-to-peer learning ingebouwd in de training, zodat deelnemende leidinggevenden ook van elkaar leren.