Aan de slag met moskeeonderwijs

Aan de slag: pedagogisch kwaliteitskader 

Wil je als moskeeorganisatie de pedagogische kwaliteit van je moskeeonderwijs verbeteren? KIS ontwikkelde instrumenten die je daarvoor kunt gebruiken. Zo maakten we een kwaliteitskader als theoretisch fundament, waarmee je kunt werken aan de opzet en verbetering van het onderwijs in je moskee. Je bent zelf eigenaar van het proces, en je kunt dat toespitsen op je eigen situatie en behoeften. Het kader is daarmee geen blauwdruk, maar een hulpmiddel. Diverse instrumenten, zoals voor het uitvoeren van een nulmeting of het opstellen van een pedagogische visie of een profiel van docenten, helpen bij de praktische uitvoering.   

Hoe werkt het?

Om uit te leggen hoe het kwaliteitskader en de verschillende instrumenten werken en zich tot elkaar verhouden, hebben we een overzichtelijke infographic gemaakt. Hierin kan je doorklikken naar de onderdelen en instrumenten die je nodig hebt. Klik op de knop hieronder om naar de infographic te gaan.

Samen leren en kennisdelen: Leernetwerk moskeeonderwijs 

KIS heeft een leernetwerk opgezet waarin moskeeën van elkaar kunnen leren rond moskeeonderwijs. In dit leernetwerk delen bestuurders, coördinatoren en docenten van moskeeën hun kennis en ervaringen met elkaar, op locatie van een van de deelnemende moskeeën. Deelname aan het leernetwerk staat open voor alle moskeeën die lessen aan kinderen aanbieden. Elke bijeenkomst behandelt een specifiek relevant vraagstuk, vanuit de inbreng van (externe) experts en ervaringsdeskundigen van de moskeeën zelf. Onderwerpen die aan bod kwamen zijn ouderbetrokkenheid, meervoudige identiteit van de leerlingen en pedagogische kwaliteit. KIS bundelt de gedeelde kennis per bijeenkomst in verslagen voor de deelnemers. Daarnaast ontwikkelt KIS, met input vanuit alle bijeenkomsten, een bondige en toegankelijke handreiking voor de organisatie van zo'n leernetwerk. 

Benieuwd naar hoe een bijeenkomst van het leernetwerk gaat? Lees hier een terugblik van een bijeenkomst in de Ulu moskee in Utrecht.

Meer informatie of meedoen

Wil je meer weten over het leernetwerk, of wil je je aansluiten? Neem dan contact op met onderzoeker Fatima Acherrat via facherrat@verwey-jonker.nl.