Stagediscriminatie

Elk jaar brengt de Inspectie van het Onderwijs De Staat van het Onderwijs uit: een rapport over de ontwikkelingen en trends in het onderwijsstelsel en binnen de onderwijssectoren. Dit jaar wordt hierin stagediscriminatie in het mbo als probleem aangestipt, op basis van recent KIS-onderzoek. De Inspectie benoemt concrete oplossingsrichtingen, en besturen en opleidingen worden expliciet opgeroepen in de aanpak van stagediscriminatie.

Stagediscriminatie van mbo-studenten met een migratieachtergrond is een hardnekkig probleem. Het voorkomen van stagediscriminatie is een belangrijk aspect van het waarborgen van gelijke kansen in het onderwijs. Echter, huidige aanpakken tegen stagediscriminatie richten zich vaker op het omgaan met stagediscriminatie dan op het voorkomen ervan. Denk bijvoorbeeld aan betere meldingsprocedures en het versterken van de begeleiding van studenten die er mee te maken krijgen.

Stagediscriminatie is een complex en hardnekkig probleem. Tot nu toe is er nog weinig bekend over effectieve manieren om stagediscriminatie te verminderen. Op het gebied van arbeidsmarktdiscriminatie is daarentegen al veel (internationaal) onderzoek gedaan naar effectieve interventies. Op basis van de wetenschappelijke literatuur om arbeidsmarktdiscriminatie te bestrijden, hebben we vijf werkzame mechanismen geselecteerd en gekeken in hoeverre ze toepasbaar zijn op de mbo-stagemarkt.