De Staat van het Onderwijs: stagediscriminatie blijft een probleem

KIS onderzoekt op welke manier onderwijsprofessionals ondersteund kunnen worden om actie te ondernemen tegen stagediscriminatie. We beogen met onze inspanningen beter zicht te krijgen op de aard, omvang en gevolgen van stagediscriminatie.
We beschrijven best practices en geven betrokkenen – onderwijsprofessionals én studenten - daarmee handelingsperspectieven.