Opleiden voor inclusief onderwijs: behoeften en ervaringen van docenten en studenten op pabo’s
Hoe ziet opleiden voor inclusief onderwijs eruit op hbo-opleidingen Leraar Basisonderwijs (pabo)? Pabo’s proberen steeds meer aandacht te besteden aan inclusief onderwijs in hun curriculum, maar daarbij ervaren ze obstakels, blijkt uit nieuw KIS-onderzoek. Er is behoefte om meer aandacht te besteden aan discriminatie en racisme. Ook willen pabo’s de thematiek beter invoelbaar maken bij hun studenten, die vanuit hun eigen achtergrond vaak niet veel ervaring hebben met deze onderwerpen. Maar hoe pak je dat nu aan?
KIS publicatie
Intercultureel vakmanschap
09 oktober 2023